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Saisir une fiche : Fiches pédagogiques école du dehors
Titre de l'activité
En fonction des tranches d'âge activées, certaines questions seront activées (ou pas)
Tranche d'âge
Cocher tout
0-3 ans
3-5 ans
5-8 ans
8-10 ans
10-12 ans
12 ans et +
1ier degré secondaire
2ième degré secondaire
3ième degré secondaire
Type d'approche
Cocher tout
Approche du langage
Motricité
Approche scientifique
Approche artistique
Approche philosophique & citoyenneté
Approche des mathématiques
Approche temporelle & spatiale
Approche manuelle, technique, technologique et numérique
Matières
Cocher tout
Français
Langues modernes
Langues anciennes
Mathématique
Sciences et technologie
Géographie
Histoire
Religion, morale, philosophie, citoyenneté
Matières artistiques (arts plastiques, musique, danse, théâtre, etc.)
Education physique et assimilés
Autres
Stratégies
Cocher tout
Stratégie 0 : Guide de bonnes pratique pour créer et organiser un projet nature dans mon école
Stratégie 1 : intégrer la nature dans ses contenus de cours
Stratégie 2 : des devoirs qui rapprochent de la nature
Stratégie 3 : le dehors comme décor - donner son cours habituel dehors
Stratégie 4 : apprendre autrement/activement dehors
Stratégie 5 : l’environnement extérieur comme outil pédagogique
Stratégie 6 : l’environnement extérieur comme objet de questionnement, de recherche et de mise en action
Stratégie 7 : hors programme – journal de la nature
Stratégie 8: hors programme – initiation à la survie en pleine nature
Stratégie 9 : hors programme - entretien des aménagements
Stratégie 10 : La nature en temps libre
Type d'enseignement
Cocher tout
Enseignement général
Enseignement technique
Enseignement professionnel
Enseignement artistique
Enseignement spécialisé
Saison(s)
Cocher tout
hiver
printemps
été
automne
Lieu(x) de l'activité
Cocher tout
Bois et forêts
Prairies, bocages et sentiers
Parcs et jardins
À proximité de l'eau (rivière, zone humide, mer,...)
Zone urbanisée (villes, villages)
Cours d'écoles
Friches industrielles, terrils
Espaces verts de l’école, hors cour de récréation
Autre lieu
Durée estimée
Cocher tout
Moins d'une 1/2 heure
Une heure
Deux heures
1/2 journée
Une journée
Plusieurs journées
L'activité en quelques mots
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Aborder les saisons et la vie des animaux via le hérisson.
Compétences explorées pendant l'activité
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- Un peu de connaissance sur la vie du hérisson. - Savoir-faire une maison pour hérisson. - Dextérité - envie de protéger le hérisson - comparaison des saisons: la vie du hérisson le long des saisons et/ou la chute des feuilles en automne et/ou la comparaison de la vie de différents animaux en hiver
Matériel
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- L'histoir de "Nestor le hérisson" de Philippe Pauzin et Evelyne Lallemand - Un hérisson en peluche - De l'argile - Des vers de terre (à faire chercher) - Des des branches et des feuilles mortes (à faire chercher)
Déroulement de l'activité
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- Lire l'histoire de "Nestor le hérisson". - Illustrer avec une peluche de hérisson et des feuilles mortes. - Fabriquer des minis hérissons en argile; Avec quelques vers de terre pour qu'ils aient à manger. - Les installer dans un abris de branches et recouvrir le tout par un toit de branches et feuilles.
Le conseil en plus (adaptation, prolongement, point d'attention...)
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Il est possible d'aborder les saisons et notament de l'automne où les feuilles tombent. Il es possible d'aborder la vie des animaux en hiver. Il est possible de prolonger l'activité en parlant plus encore du hérisson.
Auteur de cette fiche (personne ou structure)
Cette activité s'est inspirée de (bibliographie, ressources, url...)
Prendre contact avec l'auteur de la fiche (indiquez ici l'adresse mail de l'auteur de la fiche pour être contacté (facultatif)
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Magali Noldus
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